Resource Library
Find compelling classroom resources, learn new teaching methods, meet standards, and make a difference in the lives of your students.
We are grateful to The Hammer Family Foundation for supporting the development of our on-demand learning and teaching resources.
Introducing Our US History Curriculum Collection
Draw from this flexible curriculum collection as you plan any middle or high school US history course. Featuring units, C3-style inquiries, and case studies, the collection will help you explore themes of democracy and freedom with your students throughout the year.
La lecture à haute voix
Encouragez la participation en classe et développez les capacités d’écoute active des élèves en lisant à haute voix des extraits de texte.
Le bocal
Utiliser cette stratégie de discussion pour aider les élèves à mieux contribuer à la conversation dans un groupe et leur apprendre à écouter.
Grand Papier –Conversation silencieuse
Les élèves ont une conversation écrite avec leurs pairs et utilisent le silence comme outil pour explorer un sujet en profondeur.
Jeunesse et antisémitisme contemporain
Les élèves réfléchissent à l'antisémitisme actuel rencontré en ligne et sur les campus des universités, et ils explorent des exemples de jeunes qui s'y opposent.
Échanges croisés (Réfléchir seul et par groupes de deux)
Animer des discussions de groupe réfléchies en demandant aux élèves de partager d'abord leurs idées par écrit, puis avec un partenaire.
Tableaux SVA
Aidez les élèves à évaluer ce qu’ils savent déjà sur un sujet et ce qu’ils veulent apprendre.
Génocide
Apprenez-en davantage sur l’origine et la signification du terme génocide tel qu’il est défini dans la Convention des Nations Unies pour la prévention et la répression du crime de génocide.
Horaire et discipline
Apprenez-en plus sur les horaires stricts et sur le système de discipline et de surveillance imposés aux élèves des pensionnats autochtones.
L’identité, le soi-miroir et le « costume Autre » - John Amaechi
L’ancien joueur de basket et psychologue John Amaechi parle de l’identité dans toute sa complexité (et de concepts comme le « soi-miroir » et le « costume Autre »).
Quand il n’existe pas de témoin-passif
Omer Bartov explique comment l’Holocauste s’est déroulé dans la ville de Buczacz en Europe de l’Est.
Impact de l’autorité et moments essentiels - John Amaechi
L’ancien joueur de basket et psychologue John Amaechi parle de l’impact que les enseignants ont sur les élèves, de la nécessité pour eux de prendre conscience du pouvoir qu’ils exercent sur les jeunes et sur le milieu scolaire en général.