Resource Library
Find compelling classroom resources, learn new teaching methods, meet standards, and make a difference in the lives of your students.
We are grateful to The Hammer Family Foundation for supporting the development of our on-demand learning and teaching resources.
Introducing Our US History Curriculum Collection
Draw from this flexible curriculum collection as you plan any middle or high school US history course. Featuring units, C3-style inquiries, and case studies, the collection will help you explore themes of democracy and freedom with your students throughout the year.
Qui est à blâmer?
Réfléchissez sur les réflexions de certains dirigeants autochtones sur le rôle que peuvent jouer les auteurs de la maltraitance en ce qui concerne la réconciliation après la fin du système des pensionnats autochtones.
Établir des liens par la culture
Découvrez le Kattajjaq, l’art traditionnel du chant guttural inuit, et l’avantage que représente le fait de faire revivre cette tradition.
Livre blanc, Livre rouge
Découvrez comment certains militants ont rejeté les politiques énoncées dans le Livre blanc et la façon dont ils ont mené une campagne pour que le gouvernement du Canada respecte ses engagements passés avec les Peuples Autochtones.
Pourquoi se réconcilier?
Réfléchissez à la mesure dans laquelle il peut être important pour les Survivants et Survivantes du système des pensionnats autochtones de parler de leurs expériences.
Un génocide canadien à la recherche d’un nom
Lisez la demande faite au gouvernement du Canada pour qu’il reconnaisse la façon dont il a traité les Peuples Autochtones pendant la période coloniale du Canada comme un génocide.
Génocide culturel
Réfléchissez sur la façon dont le terme génocide culturel décrit les mesures prises par le gouvernement canadien pour assimiler les Peuples Autochtones au moyen des pensionnats autochtones.
Blue Quills
Apprenez en plus sur le Blue Quills First Nations College, un exemple de mise en œuvre réussie d’un établissement scolaire autochtone au Canada.
La perte de la langue
Théodore Fontaine se souvient d’avoir été puni pour avoir parlé ojibwé, sa langue autochtone, lorsqu’il était étudiant au pensionnat autochtone de Fort Alexander.
Dilemmes parentaux
Théodore Fontaine, Aîné autochtone, Survivant des pensionnats et auteur, décrit l’opinion de sa mère sur les pensionnats autochtones de la façon suivante.
Châtiment et sévices
Lisez les souvenirs d’anciens élèves sur l’utilisation fréquente des châtiments corporels dans les pensionnats autochtones.
La résistance
Apprenez-en plus sur ce que les parents et les élèves disaient contre le système des pensionnats autochtones ainsi que sur la façon dont ils agissaient.