Resource Library
Find compelling classroom resources, learn new teaching methods, meet standards, and make a difference in the lives of your students.
We are grateful to The Hammer Family Foundation for supporting the development of our on-demand learning and teaching resources.
Introducing Our US History Curriculum Collection
Draw from this flexible curriculum collection as you plan any middle or high school US history course. Featuring units, C3-style inquiries, and case studies, the collection will help you explore themes of democracy and freedom with your students throughout the year.
Tableau peint par George Catlin, 1832
Portrait peint d'un homme des Premières Nations en tenue traditionnelle.
Femme autochtone canadienne dans une réserve
Sur cette photographie se trouve une femme autochtone canadienne dans une réserve, 1930.
The Changing Geography of the Ottoman Empire (1300–1920) (en español)
Maps showing the growth and contraction of territory controlled by the Ottoman Empire from 1300 through 1920. This resource is in Spanish.
Portrait de Thomas Moore
Ici, il s’agit de photographies « avant et après » mises en scène et prises par des représentants du gouvernement.
Cours de couture au pensionnat autochtone de Shubenacadie
Cette photographie montre des filles Mi'kmaq dans un cours de couture au pensionnat autochtone de Shubenacadie en Nouvelle-Écosse en 1929.
Étudiants du pensionnat autochtone de Fort Simpson
Cette photographie de 1922 illustre des étudiants de l’école de Fort Simpson dans les Territoires du Nord-Ouest qui tiennent des lettres formant le mot « Goodbye » (au revoir en français).
La cérémonie de la danse du soleil
Des hommes célèbrent la danse du soleil, une cérémonie annuelle traditionnellement pratiquée par les Peuples Autochtones de la réserve Blood en Alberta.
Le Lone Ranger
Tonto, personnage fictif autochtone de l’émission The Lone Ranger, émission radio des années 1930 devenue émission télévisée dans les années 1950, représente bien les stéréotypes négatifs dans la culture populaire nord-américaine à l’égard des Peuples Autochtones.
Perpetrators, Bystanders, Upstanders, and Rescuers (en español)
Help students analyze an assigned reading about an individual in Nazi Germany, focusing on choices, motivations, and consequences. This resource is in Spanish.
An Overview of the Nuremberg Trials (en español)
Students learn about key events from the Nuremberg Trials and connect them to their opinions about justice after the Holocaust. This resource is in Spanish.