Le contrat de classe
Vue d'ensemble
Une classe FHAO est un lieu où il existe des règles explicites et des normes implicites pour que chacun ait le droit de prendre la parole, un lieu où l’on écoute et apprécie différents points de vue, où l’on se sent responsable non seulement de soi-même, mais aussi des autres élèves et du groupe tout entier, et où chacun s’exprime et participe au processus décisionnel. FHAO appelle ces classes des communautés de réflexion. Celles-ci ne naissent pas par accident. Elles sont cultivées de façon délibérée par les profs et les élèves, qui tous attendent d’être traités avec le même respect. Établir un contrat au cours d’une franche discussion est une bonne façon d’aider les communautés d’apprenants à définir des normes auxquelles tous peuvent adhérer. Cela implique parfois la rédaction en commun d’un contrat de comportement officiel.
Procedure
Étapes de la mise en œuvre
Remote Learning
Contracting is an effective strategy for making your classroom a reflective and respectful community. It is the process of openly discussing with your students expectations about how classroom members will engage with each other and with the learning experience. Since remote learning deeply affects the ways in which members of a class communicate and connect with each other and their teacher, it is important to create a version of your class contract that addresses the different circumstances involved in remote learning so that students can feel engaged, valued, respected, and heard whether you are meeting in person or virtually.
Facing History teachers have found that effective class contracts typically include several clearly defined rules or expectations, as well as ideas for how the class will respond if students do not fulfill their obligations as members of the classroom community. There are many ways to proceed with developing a classroom contract, and we encourage you to adapt this process to meet the needs of your students and your learning environment.