Nos Ressources
Explorez nos ressources pédagogiques et nos opportunités d’apprentissage conçues pour favoriser la réflexion en classe afin d’encourager l’analyse critique chez les jeunes. Ce travail est généreusement soutenu par la Fondation philanthropique Edmond J. Safra.
78 Results
French — FR
Laissez-moi le mot de la fin
Cette stratégie de discussion aide les élèves à pratiquer à la fois le rôle d'orateur actif et d'auditeur actif lors d'une conversation de groupe
Mur de graffiti
der les élèves à exprimer leurs pensées et leurs émotions sur un sujet en les engageant dans une conversation écrite avec leurs camarades de classe.
Lecture à voix haute
Encouragez la participation des élèves et développez leur capacité d'écoute active en lisant à haute voix des extraits de textes.
Niveaux de questions
Les éducateurs aideront les élèves à renforcer leurs compétences en lecture et en écriture en augmentant la complexité des questions auxquelles ils doivent répondre à propos d'un texte.
Puzzle – Esprit d’équipe et diffusion du savoir
Les élèves deviendront des "experts" sur un sujet et partageront ensuite leurs nouvelles connaissances avec leurs camarades de classe.
Quatre Coins
Impliquez tous les élèves en leur demandant de montrer leur position par rapport à une affirmation en se déplaçant dans la salle.
Promenade dans la galerie
Une activité de promenade dans une galerie fait bouger les élèves en explorant une série de documents, d'images ou de travaux d'élèves exposés dans la salle de classe.
Le Mur de Mots
Un mur de mots aide les élèves à repérer le vocabulaire nouveau ou important en affichant ces mots dans un espace commun de la salle de classe.
Grand Papier –Conversation silencieuse
Les élèves ont une conversation écrite avec leurs pairs et utilisent le silence comme outil pour explorer un sujet en profondeur.
Échanges croisés (Réfléchir seul et par groupes de deux)
Animer des discussions de groupe réfléchies en demandant aux élèves de partager d'abord leurs idées par écrit, puis avec un partenaire.
Le bocal
Utiliser cette stratégie de discussion pour aider les élèves à mieux contribuer à la conversation dans un groupe et leur apprendre à écouter.
