Handout
Text-to-Text, Text-to-Self, Text-to-World (en español)
Use this Spanish-language handout to help your students take notes and stay focused during the Text-to-Text teaching strategy steps.
Texto-texto, texto-autor y texto-mundo
Utilice la copia del texto que le entregó su maestro para hacer cualquier anotación. Lea el texto una vez y luego vuelva a leerlo para encontrar ideas que le sirvan para responder a las siguientes preguntas.
- Texto-texto: ¿de qué forma las ideas de este texto le recordaron otro texto (historia, libro, película, canción, etc.)? Complete uno de los siguientes enunciados:
Lo que acabo de leer me recuerda a ____________________ (historia/libro/película/canción) porque...
Las ideas de este texto son parecidas a las ideas en ____________________ porque...
Las ideas de este texto son diferentes a las ideas en ____________________ porque ...
- Texto-autor: ¿de qué forma las ideas en este texto se relacionan con su propia vida, ideas y experiencias? Complete uno de los siguientes enunciados:
Lo que acabo de leer me recuerda a la ocasión en la que ...
Estoy de acuerdo/comprendo lo que acabo de leer porque en mi propia vida...
No estoy de acuerdo con lo que acabo de leer porque en mi propia vida...
- Texto-mundo: de qué forma las ideas en esta lectura se relacionan con el mundo en general (pasado presente y futuro). Complete uno de los siguientes enunciados:
Lo que acabo de leer me hace pensar en _____________ (evento del pasado) porque...
Lo que acabo de leer me hace pensar en _____________ (evento del presente relacionado con mi propia comunidad, país o el mundo) porque...
Lo que acabo de leer me hace pensar en el futuro porque...
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Text-to-Text, Text-to-Self, Text-to-World Handout
Date of Publication:
June 2022
Most teachers are willing to tackle the difficult topics, but we need the tools.
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Gabriela Calderon-Espinal, Bay Shore, NY