Nos Ressources
Explorez nos ressources pédagogiques et nos opportunités d’apprentissage conçues pour favoriser la réflexion en classe afin d’encourager l’analyse critique chez les jeunes. Ce travail est généreusement soutenu par la Fondation philanthropique Edmond J. Safra.
6 Results
Advisory
Bio-poème : établir un lien entre l’identité et
Les élèves clarifient certains aspects de leur identité ou de l'identité d'un personnage historique ou littéraire en écrivant des poèmes qui se concentrent sur des éléments plus profonds de l'identité personnelle.
Échanges croisés (Réfléchir seul et par groupes de deux)
Animer des discussions de groupe réfléchies en demandant aux élèves de partager d'abord leurs idées par écrit, puis avec un partenaire.
Le bocal
Utiliser cette stratégie de discussion pour aider les élèves à mieux contribuer à la conversation dans un groupe et leur apprendre à écouter.
Genre et identité
Lisez les réflexions personnelles d’une mère dont le jeune fils a remis en question ses hypothèses et ses attentes en matière d’identité de genre.
Le besoin d’appartenance
Eve Shalen, lycéenne, revient sur une période du collège où la pression des pairs et le désir d'appartenance ont influencé sa prise de décision.
