Nos Ressources
Explorez nos ressources pédagogiques et nos opportunités d’apprentissage conçues pour favoriser la réflexion en classe afin d’encourager l’analyse critique chez les jeunes. Ce travail est généreusement soutenu par la Fondation philanthropique Edmond J. Safra.
78 Results
Enseignement moral et civique
Cette catégorie comprend des ressources pour vous aider à aborder des sujets tels que l’antisémitisme et la lutte contre les inégalités.
Histoire
Cette catégorie comprend des ressources pour vous aider à traiter des sujets tels que l'histoire de la Shoah et d'autres génocides.
Stratégies et Techniques Pédagogiques
Les stratégies et techniques pédagogiques incluses dans cette boîte à outils aident à développer la réflexion, l’implication en classe et l’analyse critique de nos jeunes élèves.
Apprendre l’Histoire: Sauvetage dans le Journal de Peter Feigl
À l’aide d’extraits de journal et de documents historiques, les élèves apprennent à connaître les réseaux complexes de sauvetage qui ont coopéré pour sauver la vie d’enfants juifs pendant la Shoah.
Les choix aux élections de la République de Weimar
Les élèves lisent des biographies fictives de citoyens allemands et font des hypothèses sur les choix de vote des citoyens lors des élections de Weimar.
Tableaux SVA
Aidez les élèves à évaluer ce qu’ils savent déjà sur un sujet et ce qu’ils veulent apprendre.
3-2-1
Utilisez la stratégie 3-2-1 pour évaluer la compréhension et l'intérêt des élèves pour un sujet.
Analyse d’images et stéréotypes
Accompagner les élèves dans une analyse critique d'une image qui renforce leurs capacités d'observation, d'interprétation et de réflexion critique.
Bio-poème : établir un lien entre l’identité et
Les élèves clarifient certains aspects de leur identité ou de l'identité d'un personnage historique ou littéraire en écrivant des poèmes qui se concentrent sur des éléments plus profonds de l'identité personnelle.
Cela me rappelle… un texte (texte à texte), une expérience personnelle (texte à soi), un événement (texte au monde)
Utiliser des comparaisons texte à texte, texte à soi et texte au monde pour aider les élèves à relier les idées d'un texte à leur propre vie, à l'actualité et à l'histoire.
La classe comme lieu de réflexion
Ces points sont essentiels pour créer un espace d'apprentissage courageux, bienveillant et sécurisé.
